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初中物理实验在整个物理学科中占据着非常重要的位置。开展物理实验的过程可以帮助学生通过验证原理的方式来加深对物理n知识的吸收与理解，并提升动手实践能力。本文结合教学实践具体情况，提出初中物理教师应注重创设情境、支持学生动手实践、鼓励学生n自主设计、强化实验与生活的联系等方式来提升实验教学的效率。
初中物理实验教学有效策略探究
【摘 要】
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初中物理实验在整个物理学科中占据着非常重要的位置。开展物理实验的过程可以帮助学生通过验证原理的方式来加深对物理n知识的吸收与理解，并提升动手实践能力。本文结合教学
【机 构】
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西藏昌都市第二高级中学,西藏昌都,854000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年15期
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