【摘 要】
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生活教育理论是陶行知教育理论的核心构成部分,通过将其引入初中英语教学之中,指导教师应用生活化的英语教学素材展开情境教学,能有效改善英语教学质量,促进学生英语学科核心
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生活教育理论是陶行知教育理论的核心构成部分,通过将其引入初中英语教学之中,指导教师应用生活化的英语教学素材展开情境教学,能有效改善英语教学质量,促进学生英语学科核心素养的发展,同时增进学生对英语与生活之间关系的理解,培养学生对英语产生浓厚的学习兴趣。为此,本文主要分析基于陶行知生活教育理论展开情境英语教学的重要价值,在此基础上,探讨进行初中英语情境教学的具体策略,旨在提供具备一定参考意义的教学借鉴。
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