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充分挖掘现行物理教材中学生实验的探索性因素，不断拓宽探索性实验的新思路，全力将已掌握的物理知识和规律创造性地运用到新的实验情景中去，培养学生的创新意识和实践能力，有效提高学生研究性学习的能力和合作精神是创新教育对物理实验教学的基本要求。我在引导学生完成“用单摆测重力加速度”的实验中作了如下尝试，效果很好。