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问题情境是思维能力的起点,更是思维的动力.在课堂教学中,教师应努力创设问题情境,通过问题启发学生积极的思维活动,但不同的问题在教学中所起的作用大相径庭.依托笔者的实践,本
课标理念下问题情境设计与思维能力培养
【摘 要】
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问题情境是思维能力的起点,更是思维的动力.在课堂教学中,教师应努力创设问题情境,通过问题启发学生积极的思维活动,但不同的问题在教学中所起的作用大相径庭.依托笔者的实践
【机 构】
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福建省永泰第一中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2008年12期
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