论文部分内容阅读
教学目标是一切目标的基础,它对每一学段、每一课时、每一知识点、每一项活动都具有导向功能和评价功能,它引导和制约着教学过程的设计,它既是各种教学活动的起点,又是一切教学活动的归宿。从新旧课程在教学要求上的差异入手,重点探讨了进行新课程改革中的教学目标设计时需注意的问题。
论新课程的教学目标设计
【摘 要】
：
教学目标是一切目标的基础,它对每一学段、每一课时、每一知识点、每一项活动都具有导向功能和评价功能,它引导和制约着教学过程的设计,它既是各种教学活动的起点,又是一切教
【机 构】
：
西北师范大学化学化工学院 730070;
【出 处】
：
中学化学教学参考
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
文章介绍了福建皇山铅锌矿矿区地层、构造和岩浆岩,通过对矿体地质特征的描述、岩浆岩化学成分组成特征及成矿条件分析,提出矿区找矿标志。
本文利用奥陶系米钵山组砂岩地球化学分析，结合区域地质研究，探讨贺兰山中、晚奥陶世的构造环境。贺兰山中段奥陶系米钵山组砂岩的地球化学研究表明，砂岩的siO2平均含量为81．3％；A12
建立行之有效的现代中药炮制研究体系，是中医药现代化进程中亟待解决的关键问题之一。本文遵循中医与中药相结合、系统论和还原论相结合、整体与部分研究相结合、体内和体外研