略论文化体验策略及其在英语教学中的意义

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在英语学习日益受到人们重视的今天,部分大学生却产生了漠视英语的心理,其原因是多方面的。笔者在深入探究的基础上,提出了矫正学生偏执心理的文化体验策略,阐述了策略的实施及其意义。
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