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几何直观就是依托几何图形和直观物体进行数学的思考、想象.几何直观是义务教育阶段新课程标准中提出的10个核心概念之一,需要我们在数学教学中借助相关内容有机的去发展学生的几何直观素养.本文借助同一平面中的几个点可以组成几条不同的线段模型,来解决同类问题,以下称为类“线段条数”问题.
浅析借助几何直观解决数学中的类“线段条数”问题
【摘 要】
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几何直观就是依托几何图形和直观物体进行数学的思考、想象.几何直观是义务教育阶段新课程标准中提出的10个核心概念之一,需要我们在数学教学中借助相关内容有机的去发展学生
【机 构】
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山东省青岛大枣园小学 山东青岛 266000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年36期
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