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摘 要：《小别离》是一部中国都市家庭情感剧，讲述了三个家庭对孩子升学、留学、青春期的故事，《摩登家庭》是一部美国的家庭情感剧，讲述了三个典型的美国家庭复杂而混乱的日常生活和情感世界，本文就是从这两部剧来浅析中美家庭教育的差异。
关键词：《小别离》；《摩登家庭》；中美教育差异；分析
一、剧中体现的中美家庭教育差异
对比两部剧里中美家庭生活的不同，本文将从以下三点展开论述中美家庭教育中存在的明显差异。
（一）家庭成员相处模式的不同
在中国，家庭常被看成是一个整体，家长代表权威，在家庭中处于核心地位，所以父母长辈对孩子干涉过多。例《小别离》中的一幕：童文洁（朵朵妈）因不满意朵朵的前任家教，在不告知朵朵的情况下，擅自换家教，导致朵朵不开心。从中我们可看出董文洁和朵朵的相处关系是服从式的，所以朵朵没有选择的权利。这归根到底就是中国家长的权威思想，认为孩子家庭地位低，必须服从他们。
美国家庭倡导平等自由，家长和孩子平等相处，且给予孩子足够的个人空间。在此类环境中孩子自行做决定，父母则会予以尊重。在《摩登家庭》中就很好的体现了：在开学的第一天，曼尼穿着一件哥伦比亚斗篷去上学，因为他想让同学们了解哥伦比亚的文化。杰（曼尼继父）觉得这样很怪异，歌洛莉亚（曼尼母亲）却很支持，因为她认为父母应该尊重孩子的决定。从这我们可以看出，美国父母尊重孩子自我的成长、个性等需要，注重孩子自我意识的发展。
（二）家庭教育理念的不同
中国是一个深受应试教育影响的国家，“望子成龙，望女成凤”是很多中国家长的心愿。在家长重视孩子学习成绩的同时，也常常包办孩子的一切事物除了学习。但是一个人的成功需要的不仅是学习成绩的提高，综合素质同样重要。在《小别离》中：董文洁在得知朵朵英语没及格后，很生气，回家便询问朵朵的学习情况，在得知是因受其好友出国的影响后，认为不管是什么事情都不能影响朵朵的考试成绩及其前途。董文洁的想法在许许多多中国学子的家庭中很常见，也反映了中国家庭重学习、轻孩子兴趣培养和交友情感的现状。
相较于中式家庭，美国家长更关注孩子的个性、创新能力、适应环境和独立生存的能力，从小就注重培养锻炼他们的自立意识和独立生活能力。在教育上，他们对孩子正确的想法和行为给予肯定，对错误的想法和行为则给予批评指正。在《摩登家庭》里：曼尼在一次击剑比赛里要与一个女孩对决，他不屑与女孩对战所以决定放弃比赛。歌洛莉亚（曼尼妈妈）对曼尼说这是对女性的侮辱，而后曼尼觉得妈妈说的很有道理决定继续参加比赛。
（三）家庭思想观念的不同
中国作为一个有着悠久历史文化背景的国家，一直延续着其保守传统的思想一一敬爱长辈，衣着得体，为人有礼貌。对于学生来讲，还有恋爱这个禁忌。《小别离》中：家教老师对董文洁说朵朵学习主动性不强后，她怀疑朵朵早恋了，因此调查朵朵微信聊天对象。这个情节可看出朵朵父母对朵朵早恋问题的看重。以小见大，我们也可得出：中国父母对孩子早恋问题的看重，认为早恋在初高中是不被允许的。
美国是一个文化多元的国家，相较于中国，它的观念可接受度较广，这可从美国人的衣着，感情观等看出。《摩登家庭》中，同性恋者米其尔与卡梅隆已经结婚5年，还领养了女婴，而米其尔的父亲杰也接受了。从这个列子中，不难看出美国国民的观念相对开放。
二、中美家庭教育观念差异形成的原因
中美家庭教育中如此多的差异，归根结底是文化的不同导致了思维模式和社会观念的不同。
（一）历史文化背景不同
儒家学说“仁为核心”和“以人为贵”的思想体系，是中国传统文化的主流，对国人影响深远。它也使中国家庭更重视合作，而约束个人发展。孩子从小就被灌输顺从和保守的思想，因此创新意识薄弱。同时中国人更注重个人对集体，和对他人的作用及贡献，这与美国的文化有着巨大的差异。美国是一个移民国家，它的族群和文化多元，是一个有着不同文化背景的国家。同时，美国人更能接受新事物，思想更为开放创新。从欧洲殖民美洲到如今只有几百年的历史，相较中国其文化历史较为新颖不传统，且美国国民崇尚民主自由平等，注重个人的发展与隐私，具有冒险和创新精神。
（二）思维模式不同
在中国国民心中，国家民族利益是至高无上的，其次是集体的利益，最后才是个人的利益。人若离开集体，则几乎无所作为或者作用很小。因此，个人必须重视合作和集体的力量，这种思维模式也体现在社会、家庭生活的方方面面。不同于中國，美国更信奉“先为自我，我再帮人”的观念，民主、自由和国家利益为第一位；对物质财富和个人幸福的追究占第二位；第三才是对他人的帮助。
（三）社会观念不同
中国文化属于内陆农耕文化，农业收成提供了人们生存的来源，因此人们不需要对外扩张侵略。这种自然环境也孕育出了安定守成，稳健厚重的生活习惯。且中国文化强调天人和谐、统一，这形成了中国人顺乎自然的人生观，也形成了保守传统的社会风气。在这种社会观念下，人们追求安定，因此在创新方面稍微欠缺。美国文化受欧洲殖民的影响，属于海洋商业文化，海洋的广阔宏大培养了他们开放、探索、征服自然的意识。美国人也受其文化影响，形成了开放，探索，外扩的社会观念。
参考文献：
[1]汪德华.中国与英美国家习俗文化比较[M].杭州：浙江大学出版社，2011，35-40.
[2]王先祥云.中西方传统文化比较[M].郑州：河南人民出版社，2005，68.
作者简介：倪美红，中国计量大学。
关键词：《小别离》；《摩登家庭》；中美教育差异；分析
一、剧中体现的中美家庭教育差异
对比两部剧里中美家庭生活的不同，本文将从以下三点展开论述中美家庭教育中存在的明显差异。
（一）家庭成员相处模式的不同
在中国，家庭常被看成是一个整体，家长代表权威，在家庭中处于核心地位，所以父母长辈对孩子干涉过多。例《小别离》中的一幕：童文洁（朵朵妈）因不满意朵朵的前任家教，在不告知朵朵的情况下，擅自换家教，导致朵朵不开心。从中我们可看出董文洁和朵朵的相处关系是服从式的，所以朵朵没有选择的权利。这归根到底就是中国家长的权威思想，认为孩子家庭地位低，必须服从他们。
美国家庭倡导平等自由，家长和孩子平等相处，且给予孩子足够的个人空间。在此类环境中孩子自行做决定，父母则会予以尊重。在《摩登家庭》中就很好的体现了：在开学的第一天，曼尼穿着一件哥伦比亚斗篷去上学，因为他想让同学们了解哥伦比亚的文化。杰（曼尼继父）觉得这样很怪异，歌洛莉亚（曼尼母亲）却很支持，因为她认为父母应该尊重孩子的决定。从这我们可以看出，美国父母尊重孩子自我的成长、个性等需要，注重孩子自我意识的发展。
（二）家庭教育理念的不同
中国是一个深受应试教育影响的国家，“望子成龙，望女成凤”是很多中国家长的心愿。在家长重视孩子学习成绩的同时，也常常包办孩子的一切事物除了学习。但是一个人的成功需要的不仅是学习成绩的提高，综合素质同样重要。在《小别离》中：董文洁在得知朵朵英语没及格后，很生气，回家便询问朵朵的学习情况，在得知是因受其好友出国的影响后，认为不管是什么事情都不能影响朵朵的考试成绩及其前途。董文洁的想法在许许多多中国学子的家庭中很常见，也反映了中国家庭重学习、轻孩子兴趣培养和交友情感的现状。
相较于中式家庭，美国家长更关注孩子的个性、创新能力、适应环境和独立生存的能力，从小就注重培养锻炼他们的自立意识和独立生活能力。在教育上，他们对孩子正确的想法和行为给予肯定，对错误的想法和行为则给予批评指正。在《摩登家庭》里：曼尼在一次击剑比赛里要与一个女孩对决，他不屑与女孩对战所以决定放弃比赛。歌洛莉亚（曼尼妈妈）对曼尼说这是对女性的侮辱，而后曼尼觉得妈妈说的很有道理决定继续参加比赛。
（三）家庭思想观念的不同
中国作为一个有着悠久历史文化背景的国家，一直延续着其保守传统的思想一一敬爱长辈，衣着得体，为人有礼貌。对于学生来讲，还有恋爱这个禁忌。《小别离》中：家教老师对董文洁说朵朵学习主动性不强后，她怀疑朵朵早恋了，因此调查朵朵微信聊天对象。这个情节可看出朵朵父母对朵朵早恋问题的看重。以小见大，我们也可得出：中国父母对孩子早恋问题的看重，认为早恋在初高中是不被允许的。
美国是一个文化多元的国家，相较于中国，它的观念可接受度较广，这可从美国人的衣着，感情观等看出。《摩登家庭》中，同性恋者米其尔与卡梅隆已经结婚5年，还领养了女婴，而米其尔的父亲杰也接受了。从这个列子中，不难看出美国国民的观念相对开放。
二、中美家庭教育观念差异形成的原因
中美家庭教育中如此多的差异，归根结底是文化的不同导致了思维模式和社会观念的不同。
（一）历史文化背景不同
儒家学说“仁为核心”和“以人为贵”的思想体系，是中国传统文化的主流，对国人影响深远。它也使中国家庭更重视合作，而约束个人发展。孩子从小就被灌输顺从和保守的思想，因此创新意识薄弱。同时中国人更注重个人对集体，和对他人的作用及贡献，这与美国的文化有着巨大的差异。美国是一个移民国家，它的族群和文化多元，是一个有着不同文化背景的国家。同时，美国人更能接受新事物，思想更为开放创新。从欧洲殖民美洲到如今只有几百年的历史，相较中国其文化历史较为新颖不传统，且美国国民崇尚民主自由平等，注重个人的发展与隐私，具有冒险和创新精神。
（二）思维模式不同
在中国国民心中，国家民族利益是至高无上的，其次是集体的利益，最后才是个人的利益。人若离开集体，则几乎无所作为或者作用很小。因此，个人必须重视合作和集体的力量，这种思维模式也体现在社会、家庭生活的方方面面。不同于中國，美国更信奉“先为自我，我再帮人”的观念，民主、自由和国家利益为第一位；对物质财富和个人幸福的追究占第二位；第三才是对他人的帮助。
（三）社会观念不同
中国文化属于内陆农耕文化，农业收成提供了人们生存的来源，因此人们不需要对外扩张侵略。这种自然环境也孕育出了安定守成，稳健厚重的生活习惯。且中国文化强调天人和谐、统一，这形成了中国人顺乎自然的人生观，也形成了保守传统的社会风气。在这种社会观念下，人们追求安定，因此在创新方面稍微欠缺。美国文化受欧洲殖民的影响，属于海洋商业文化，海洋的广阔宏大培养了他们开放、探索、征服自然的意识。美国人也受其文化影响，形成了开放，探索，外扩的社会观念。
参考文献：
[1]汪德华.中国与英美国家习俗文化比较[M].杭州：浙江大学出版社，2011，35-40.
[2]王先祥云.中西方传统文化比较[M].郑州：河南人民出版社，2005，68.
作者简介：倪美红，中国计量大学。