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现在是信息快速发展的时代,现行初中音乐教材内容,难以达到与时俱进和当代学生的需要.因此,在初中音乐教学中,特别是音乐欣赏教学当中,音乐教材里的音乐欣赏曲目,学生很难有兴趣,学生更喜欢那些脍炙人口的流行歌曲.在种类繁多的流行音乐中,找一些优秀的作品渗透到初中音乐欣赏教学,对激发学生欣赏音乐的兴趣,培养学生审美意识方面具有重要的意义.