【摘 要】
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目的探讨不同放疗介入时机对早期乳腺癌患者经保乳术后的临床疗效,分析对预后的影响。方法选取2017年1月~11月我院收治的86例早期乳腺癌患者,所有患者采取保乳手术治疗,术后
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目的探讨不同放疗介入时机对早期乳腺癌患者经保乳术后的临床疗效,分析对预后的影响。方法选取2017年1月~11月我院收治的86例早期乳腺癌患者,所有患者采取保乳手术治疗,术后均先进行化疗,根据放疗介入时机的不同分为观察组和对照组各43例。对照组患者化疗后1d~2d开展常规放疗,观察组患者术后化疗后根据自身情况将放疗延迟4周以上,比较两组患者治疗后6个月的生活质量、美容效果、并发症发生情况,及术后30个月内患者的复发率与生存率。结果观察组患者情绪、认知、躯体、社会和角色各项功能评分均明显高于对照组,差异均有统
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摘 要： 高校辅导员主要从事学生的思政政治教育、日常管理等工作，工作成效直接影响学生的发展。构建新时代科学有效的辅导员考核评价体系，推动辅导员队伍建设，推动学生发展。 关键词： 新时代 高校辅导员 考核评价 2017年10月18日，习近平总书记在中国共产党第十九次代表大会上作了《不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为
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