【摘 要】
:
【正】 在西藏政教史中,噶举派的分支十分繁多,藏学界对此有两支四大八小两派三巴之说。噶举派的教派之分并非教义之分,而是教主之分。一个教主由转世或世袭构成,人易而头衔
论文部分内容阅读
【正】 在西藏政教史中,噶举派的分支十分繁多,藏学界对此有两支四大八小两派三巴之说。噶举派的教派之分并非教义之分,而是教主之分。一个教主由转世或世袭构成,人易而头衔不易,教主以寺院为中心,以为号召。正因为如此,噶举派才支系繁多,但也有因教主的衰败而支系湮没的现象。所以,延至今日,噶举派仅存四支,即:噶玛派(据领导地位)、主巴派(在不丹及拉达克势力最盛)、达垅派(不绝如缕)、止贡派(趋于灭亡)。
其他文献
郁达夫是中国五四文坛上的著名作家,由于其留学日本的经历,他的文学创作活动深受日本文学,尤其是私小说的影响。其自叙传小说大多取材于他自身留日期间的经验和归国后的生活
这一阶段的图书馆事业,是在"调整、巩固、充实、提高"的总方针下开展的。进入1960年代后,图书馆界投入到了学习毛泽东著作的热潮中,同时为读者学习毛泽东著作提供良好的服务。
手足综合征多见于长期反复接受化疗、靶向治疗等患者,目前西医尚无系统有效治疗方法,中医进行解毒、活血、扶正为主的阶段治疗可有效缓解症状、提高生活质量,为肿瘤患者的进
目的观察自拟消痔熏洗方治疗产褥期嵌顿痔的临床疗效。方法将110例产褥期嵌顿痔患者随机分为2组,治疗组和对照组各55例,治疗组采用消痔熏洗方治疗,对照组采用温盐水坐浴,配合硫酸
1957年至1959年,是中国图书馆事业发展上一个十分重要的历史阶段:正式确立了图书馆学科的地位,“一切为了读者”的口号得以确认,在为科学服务、为生产服务、为读者服务、干部
地理教育美学是一门由地理学、教育学、美学、心理学、系统科学及传播学等多学科彼此融合、相互渗透而形成的边缘学科。地理教育美学既是美学在地理教育中的应用,又是地理教
目前高校招生越来越多,在大学教育普及的情况下,高校更应该加强自身的管理,转变先前的管理模式。辅导员是大学教育的重要工作,同时也肩负着高校学生思想政治教育的任务,所以,