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在国家深化高职教育和专业人才培养模式改革背景下，随着山西财贸职业技术学院环境艺术设计专业现代学徒制试点工作的进一步深化。在实践教学实施过程中，现代学徒制的相关教学质量上的问题也逐渐显露出来。难以适应大数据时代下的社会需求变化、在实际的教学质量监控和评价中缺乏明确的目标性，资源整合不充分以及制度规范等问题，对现代学徒制教学模式的改革提出了新的挑战。为积极迎接挑战，现代学徒制企业积极参与实践教学改革，通过构建现代学徒制体系下的进阶式实践教学体系，建设多元化实践教学基地，深化校企合作，开展系统性“项目 + 派单