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本文试图通过中学音乐教学实践活动的探索,提出开设对比鉴赏课、艺术实践课、班级音乐会,并以此为教学载体开阔学生思考余地,活跃学生思维,培养学术意识的方法。
以“两会一课”添注中学音乐教学新活力
【摘 要】
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本文试图通过中学音乐教学实践活动的探索,提出开设对比鉴赏课、艺术实践课、班级音乐会,并以此为教学载体开阔学生思考余地,活跃学生思维,培养学术意识的方法。
【机 构】
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广东省韶关市南雄市黎口中学,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2011年09期
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