【摘 要】
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<正>为评价本地区学龄前儿童的智能发育水平,于1995年9月至1996年7月对辖区内所属的27所幼儿园的1000余名儿童做了PPVT测试.以探讨影响儿童智能发育的因素,并选择4所地理环境
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<正>为评价本地区学龄前儿童的智能发育水平,于1995年9月至1996年7月对辖区内所属的27所幼儿园的1000余名儿童做了PPVT测试.以探讨影响儿童智能发育的因素,并选择4所地理环境、教学设施、师资力量相近的幼儿园,对269名儿童进行家庭情况调查.现将结果报告如下.
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