【摘 要】
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为了解高中生心理韧性的现状,分析高中生心理韧性与家庭功能的关系,采用《青少年心理韧性量表》和《家庭功能评定量表》对南充市3所中学600名高中生进行调查。结果表明:高中
【基金项目】
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2017年四川省教育发展研究中心科研项目“中小学校园欺凌问题研究”(CJF17028)
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为了解高中生心理韧性的现状,分析高中生心理韧性与家庭功能的关系,采用《青少年心理韧性量表》和《家庭功能评定量表》对南充市3所中学600名高中生进行调查。结果表明:高中生心理韧性水平处于中等偏上;高中生心理韧性在性别上不存在显著差异,在年级上存在显著差异;高中生心理韧性与家庭功能存在显著正相关,家庭功能正向预测心理韧性。
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