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高等学校教学过程具有探索性,这是实现高校教学目的、培养学生创造个性及促进教师发展的需要.教学过程中师生的问题意识、对话意识和批判意识是高校教学过程探索性的基本特征.
浅论高等学校教学过程的探索性
【摘 要】
：
高等学校教学过程具有探索性,这是实现高校教学目的、培养学生创造个性及促进教师发展的需要.教学过程中师生的问题意识、对话意识和批判意识是高校教学过程探索性的基本特征
【机 构】
：
湖南科技大学教育学院,湖南,湘潭,411201
【出 处】
：
中国高教研究
【发表日期】
：
2004年3期
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