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合理运用史料,活化历史教学,诱思启导,思辨创新,为学生搭建触摸历史的桥梁,是一线历史教师责无旁贷的使命.
诱思·启导·创新——用史料为学生搭建触摸历史的桥梁
【摘 要】
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合理运用史料,活化历史教学,诱思启导,思辨创新,为学生搭建触摸历史的桥梁,是一线历史教师责无旁贷的使命.
【机 构】
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山东省荣成市教研中心,山东荣成,264300
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年4期
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