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随着全球化的发展，英语在国际上的使用也越来越普遍，因此，注重小学英语阅读教学的质量也越发重要。英语教学注重扩大学生的词汇量，培养学生的语感。小学生在记忆力、模仿力方面具有先天的优势，在语言学习上的可塑性较强，因此，对小学生的英语阅读教学，要抓住孩子们的心理特点，结合现代信息技术，创造良好的英语语言教学环境，培养学生学习英语的兴趣。