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英语专业的大学生学习压力普遍较大，许多学生被不同程度的情感问题所困扰。解决情感问题有助于提高语言学习效果和促进学生的全面发展，情感策略有利于提高学习者的自信、缓解学习焦虑及减轻心理压力。在教学中恰当利用英语电影，可以促进学生情感策略的形成。
利用电影促进英语专业大学生情感策略的有效尝试
【摘 要】
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英语专业的大学生学习压力普遍较大，许多学生被不同程度的情感问题所困扰。解决情感问题有助于提高语言学习效果和促进学生的全面发展，情感策略有利于提高学习者的自信、缓解学
【机 构】
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潍坊医学院
【出 处】
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电影评介
【发表日期】
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2009年8期
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