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课程思政理念的提出具有重要的实践价值和现实意义.课程思政作为思想政治教育的重要组成部分,在立德树人过程中起着不可或缺的作用.以葡萄栽培学课程为例,从课程教学目标、教师队伍、课程思政元素、教学改革、评价机制等方面进行了探讨,形成了一套行之有效的实施途径,为同行提供经验借鉴.
葡萄栽培学课程思政教学改革实践与思考
【摘 要】
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课程思政理念的提出具有重要的实践价值和现实意义.课程思政作为思想政治教育的重要组成部分,在立德树人过程中起着不可或缺的作用.以葡萄栽培学课程为例,从课程教学目标、教
【机 构】
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楚雄师范学院化学与生命科学学院,云南楚雄675000
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2020年24期
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干作余,字晨飞,兰州军区机关现役军官,系中国书画家协会副主席、中国书法家协会会员、甘肃省书法家协会理事、甘肃省书法家协会发展委员会秘书长、中国硬笔书法协会常务理事