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青年教师在语文教学中存在片面追求人文精神的培养，而忽视语文的工具性，在课堂的评价上笼统、单一，忽视评价的科学性，为跳出传统教学模式，忽视背诵、积累等问题，笔者认为这些都是不容忽视的，青年教师在教改中应夯实这些细节，将语文教学落到实处。
语文教学中青年教师容易忽视的几个问题
【摘 要】
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青年教师在语文教学中存在片面追求人文精神的培养，而忽视语文的工具性，在课堂的评价上笼统、单一，忽视评价的科学性，为跳出传统教学模式，忽视背诵、积累等问题，笔者认为这些都是不
【机 构】
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湖南省常德市鼎城区钱家坪乡中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年6期
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