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内容提要：论文通过对广东省内三所独立学院与四所非独立学院的商务英语专业高年级学生语言综合技能的调查研究以及比较分析，获得独立学院商务英语专业高年级学生的语言综合技能的现状及影响学生语言综合技能的因素。最后，提出提升商务英语专业学生语言综合技能的五犬路径：学习策略、课堂教学、第二课堂活动、教学辅助手段、课外实践。