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将信息技术与英语学科有效进行整合,是当前教育面临的一个热门话题,这也是落实素质教育的依据,可有效地培养学生创新能力以及逻辑思维能力。基于此,本文就探究在核心素养导向下,高中英语听说教学与信息技术有效融合的策略,并结合这一问题进行了以下阐述。
核心素养导向下高中英语听说教学与信息技术融合研究
【摘 要】
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将信息技术与英语学科有效进行整合,是当前教育面临的一个热门话题,这也是落实素质教育的依据,可有效地培养学生创新能力以及逻辑思维能力。基于此,本文就探究在核心素养导向
【机 构】
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上海市奉贤区奉城高级中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2021年1期
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