【摘 要】
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<正>俗话说:"编筐织篓,全在收口;描龙绘凤,重在点睛。"完美的结尾,会收到画龙点睛的作用,让学生体验到"课虽已尽,而意趣未了",为下一课的学习作好心理铺垫。因此,语文教师必
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<正>俗话说:"编筐织篓,全在收口;描龙绘凤,重在点睛。"完美的结尾,会收到画龙点睛的作用,让学生体验到"课虽已尽,而意趣未了",为下一课的学习作好心理铺垫。因此,语文教师必须"创设余音缭绕的气氛,让学生带着美感下课堂,带着继续探索的心理下课堂"。一、归纳式结尾——提纲挈领法唐代散文家韩愈说:"记事者必提其要,纂言者必钩其玄。"归纳式结尾就是老师用简练的语言提纲挈领地归纳总结本节课的内容,这是目前课堂教学中运用
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