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将体育游戏科学运用到小学体育教学中,一方面能够增加体育教学活动的趣味性,唤起学生对参加体育活动的热情,另一方面能够为体育教学活动起到积极的辅助作用,让体育教学质量得以提升。在新课改逐步深入的背景下,小学体育教学的重要性被越来越多人重视,以小学生实际情况为指导开展体育教学活动,有助于在循序渐进中引导学生养成良好的学习习惯,对学生未来发展具有不可忽视的作用。