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<正> 探讨科学发现的起点问题,对于科研实践很有意义,也是科学哲学的重要课题。这个问题的争端在科学哲学的历史上长期存在,而且至今没有求得统一认识,甚至依然没有划清一些基本的界限。在这个问题上的模糊认识直接影响到科学认识论和科学方法论某些问题的研究,例如科学认识的能动性、科学理论产生和发展的一般途径、科学研究的程序等问题,都与这个问题密切相关。本文试图根据科学史料作点浅显分析。