论文部分内容阅读
<正>一、概念界定(一)主题活动:幼儿园主题活动是在集体性活动中,以一个主题为线索,围绕主题进行活动与交流,是幼儿进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。其特点是有核心,有主体,有连续性和发展性。主题活动尽可能要贴近幼儿的生活,尽可能最大限度地满足幼儿的兴趣和需要,充分利用家园