【摘 要】
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高中化学实验教学能全面提升学生的综合能力和素养,但受多重因素的影响,目前高中化学实验现状仍不容乐观.微课作为一种新时代下的信息化产物,因其短小精悍、主题明确、情境丰
【机 构】
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宁夏固原市隆德县中学,宁夏固原,756300
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高中化学实验教学能全面提升学生的综合能力和素养,但受多重因素的影响,目前高中化学实验现状仍不容乐观.微课作为一种新时代下的信息化产物,因其短小精悍、主题明确、情境丰富、资源多样、形式灵活等诸多优点,将其作为高中化学实验教学的辅助和补充,具有不容小觑的作用.优质的高中化学实验微课有赖于优质的微课设计与制作,文章针对高中化学实验微课设计的原则、流程、内容和制作方法进行了初步研究,为高中化学教师设计与制作微课提供参考.
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