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教师在小学数学教学中，要灵活使用教材，认真钻研每一节数学课的教学内容，准确把握每一堂课的教学重点，组织学生课前自主探究，在这个基础上教师根据学生的学习能力进行引导教学，从而促使每一位学生，能够在课堂上主动思考，积极发言，真正成为教学活动的主体。
小学数学教学中学生主体地位的体现
【摘 要】
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教师在小学数学教学中，要灵活使用教材，认真钻研每一节数学课的教学内容，准确把握每一堂课的教学重点，组织学生课前自主探究，在这个基础上教师根据学生的学习能力进行引导教学，从而
【机 构】
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江西省宜春市芦洲小学
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年13期
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