【摘 要】
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本文通过分析校园文化的基本内容与特征,明确了高职校园文化景观的构成要素,以江苏经贸职业技术学院为例,综合阐述了高职校园文化在校园景观设计中的体现形式,并梳理出高职校
【基金项目】
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江苏省2017年度高校哲学社会科学研究基金项目“校企合作背景下高职院校校园景观设计的文化表达”(2017SJB0629)
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本文通过分析校园文化的基本内容与特征,明确了高职校园文化景观的构成要素,以江苏经贸职业技术学院为例,综合阐述了高职校园文化在校园景观设计中的体现形式,并梳理出高职校园文化景观设计与建造的程序,即梳理校园文化的脉络,运用景观元素,打造特色校园文化,使传统与创新校园文化在景观设计中充分表达。
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