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随着＂互联网＋＂时代的到来,智能手机以迅猛的态势全面入侵人们的生活,教育自然也不可避免。传统封闭的数学课堂教学已经不能够与时代相适应,应用手机进行教学,为学生创设开放的、个性化的学习空间,是中职数学教学走出困境与时代相适应的必要条件。通过一线教师亲身实践,发现应用手机进行数学教学可以提高教学的有效性。