【摘 要】
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词汇教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分。在教学实践中,学习者所犯词汇错误居于所犯语言错误之首。究其原因,主要是传统的"以词释词"词汇教学方法,不能使学生掌握词语
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词汇教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分。在教学实践中,学习者所犯词汇错误居于所犯语言错误之首。究其原因,主要是传统的"以词释词"词汇教学方法,不能使学生掌握词语的正确用法和具体适用环境。本文在国外外语教学法重视语境因素的启发下,结合语境理论,探讨语境教学法在课堂词汇教学中的有效性以及教学的原则,并以课堂教学实践为例,展现语境教学在词语教学中的方法和作用。
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