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中图分类号:G40-01 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)-09-0021-01
老师,是一项很抽象,很难做的职业;老师,词典中的解释是名词,其实,在新课改的今天,已演绎成为一动态的名词,她不仅象征着崇高,纯洁,神圣的先哲,也是天真、活泼,充满童心的孩子们的化身。在众人的眼睛里,老师应该是十全十美的,不容有半点瑕疵的。但俗语说:“世间物无全美,人无完人。”哪有这样十全十美的人做老师呢?这就要求老师不断地完善自己,不断地学习,给自己充电,做一名受欢迎的老师。我们无法做到完美,就要努力做到更好。那么,如何做一名受欢迎的老师呢?我认为要做到以下几个方面:
一、要想成为一名受欢迎的老师,必须学会学习
苏霍姆林斯基说:“教师要有学习的愿望,要有对知识的渴求和理解活动的奥秘的志向,沿着这条小路攀登,才能使你达到教育技巧的顶峰——即师生之间心灵交往的和谐境界。”学习能让你适应飞速发展的社会,了解社会动态,给学生注入新的活力,让老师不再是陈旧知识的传话筒,而是新知的引领者。
要学习,首先要拜师。孔子曰:“三人行,必有我师也。”做老师的也要“不耻下问”。向身边的人请教,向各种行业的人请教,甚至向学生学习。其次,要不断地阅读与研修,时代在前进,知识结构也在不断地更新,作为一名教育者,必须不断地阅读与研修。苏霍姆林斯基说:“一些优秀教师教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充知识的大海”。教师拥有新的思想,新的理念,就有新鲜的东西展示给学生,学生就能与时代同步,避免出现“穿新鞋走老路”的怪现象。
二、要想成为一名受欢迎的老师,必须充满爱心
没有爱就没有教育,一个真正的受学生欢迎的老师,肯定是一位充满爱心的人。爱学生,就要尊重学生的差异性,爱所有的学生;爱学生,就要走下讲台,走进学生的心里,爱学生,就要用耐心做一名合格的人民教师。苏霍姆林斯基说:“只有教师关心学生的人的尊严,才能使学生通过学习而受到教育”。如在一节数学课上,老师让一学生上黑板画“圆锥”,学生画不出来,这时,老师没有为此让该学生下去而叫其他同学画,或者训斥该生,而是用充满鼓励的话语说:“别紧张,你肯定能画出来,让我们一起画吧!”在教师的耐心讲解和鼓励下,该学生很顺利地画出了圆锥。并且,在以后的学习中更加努力了。
三、要想成为一名受欢迎的老师,必须具备人格魅力
老师,是一项特殊的工作,老师其实更是一位杂家,各方面的知识都要掌握,这就要求老师必须具备特殊的气质,也就是具备一定的人格魅力。一位老师要能够像磁铁一样牢牢地吸引学生,就看他的人格魅力。教师对学生有着潜移默化的影响,教育者本身就是一本非常珍贵的教科书,大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。教育无小事,事事都育人。教师的人格魅力就体现在一件件的小事上。
综上所述,要做一名受学生欢迎的老师,就要终身学习,充满爱心,具备人格魅力,靠自己的才能和高尚的品德赢得学生的喜欢和尊重,让自己真正成为受欢迎的教师。
老师,是一项很抽象,很难做的职业;老师,词典中的解释是名词,其实,在新课改的今天,已演绎成为一动态的名词,她不仅象征着崇高,纯洁,神圣的先哲,也是天真、活泼,充满童心的孩子们的化身。在众人的眼睛里,老师应该是十全十美的,不容有半点瑕疵的。但俗语说:“世间物无全美,人无完人。”哪有这样十全十美的人做老师呢?这就要求老师不断地完善自己,不断地学习,给自己充电,做一名受欢迎的老师。我们无法做到完美,就要努力做到更好。那么,如何做一名受欢迎的老师呢?我认为要做到以下几个方面:
一、要想成为一名受欢迎的老师,必须学会学习
苏霍姆林斯基说:“教师要有学习的愿望,要有对知识的渴求和理解活动的奥秘的志向,沿着这条小路攀登,才能使你达到教育技巧的顶峰——即师生之间心灵交往的和谐境界。”学习能让你适应飞速发展的社会,了解社会动态,给学生注入新的活力,让老师不再是陈旧知识的传话筒,而是新知的引领者。
要学习,首先要拜师。孔子曰:“三人行,必有我师也。”做老师的也要“不耻下问”。向身边的人请教,向各种行业的人请教,甚至向学生学习。其次,要不断地阅读与研修,时代在前进,知识结构也在不断地更新,作为一名教育者,必须不断地阅读与研修。苏霍姆林斯基说:“一些优秀教师教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充知识的大海”。教师拥有新的思想,新的理念,就有新鲜的东西展示给学生,学生就能与时代同步,避免出现“穿新鞋走老路”的怪现象。
二、要想成为一名受欢迎的老师,必须充满爱心
没有爱就没有教育,一个真正的受学生欢迎的老师,肯定是一位充满爱心的人。爱学生,就要尊重学生的差异性,爱所有的学生;爱学生,就要走下讲台,走进学生的心里,爱学生,就要用耐心做一名合格的人民教师。苏霍姆林斯基说:“只有教师关心学生的人的尊严,才能使学生通过学习而受到教育”。如在一节数学课上,老师让一学生上黑板画“圆锥”,学生画不出来,这时,老师没有为此让该学生下去而叫其他同学画,或者训斥该生,而是用充满鼓励的话语说:“别紧张,你肯定能画出来,让我们一起画吧!”在教师的耐心讲解和鼓励下,该学生很顺利地画出了圆锥。并且,在以后的学习中更加努力了。
三、要想成为一名受欢迎的老师,必须具备人格魅力
老师,是一项特殊的工作,老师其实更是一位杂家,各方面的知识都要掌握,这就要求老师必须具备特殊的气质,也就是具备一定的人格魅力。一位老师要能够像磁铁一样牢牢地吸引学生,就看他的人格魅力。教师对学生有着潜移默化的影响,教育者本身就是一本非常珍贵的教科书,大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。教育无小事,事事都育人。教师的人格魅力就体现在一件件的小事上。
综上所述,要做一名受学生欢迎的老师,就要终身学习,充满爱心,具备人格魅力,靠自己的才能和高尚的品德赢得学生的喜欢和尊重,让自己真正成为受欢迎的教师。