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目的探讨微信联合PBL在口腔内科住院医师规范化培训中的应用。方法选择口腔内科规范化培训的住院医师30例,采用微信联合PBL教学方式,统一评价教学质量,规培前、规培1年、规培2年考核专业成绩和操作成绩。结果 30例规培学生优良率为83.33%;与规培前比,规培1年、规培2年时专业成绩和操作成绩均升高,有差异(P<0.05)。结论微信联合PBL可提高口腔内科住院医师规范化培训效果