【摘 要】
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1.重视师生间感情沟通，从感情上去化解学生，并了解后进生的心理rn在我们这些偏远贫困地区，大部分学生对英语这一学科并不重视。在我们学校，小学部每个班每星期安排一节课，许多学生
【机 构】
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贵州省三都水族自治县鹏城希望学校 贵州 三都 558100
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1.重视师生间感情沟通，从感情上去化解学生，并了解后进生的心理rn在我们这些偏远贫困地区，大部分学生对英语这一学科并不重视。在我们学校，小学部每个班每星期安排一节课，许多学生、家长，甚至小学教师都认为这是副科，不予接受。所以我们的学生都是初一开始才学英语，改版后的英语新教材词汇之多，内容之光，第一学期的前两个月，学生们对这一学科还有兴趣，
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