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自1960年以来,德国就开始对学习场所合作不断研究,形成了非常有特点的合作模式。经过大量的研究,使得学习场所合作具备了更多、更可靠的理论基础。合作走入固化困境是目前学习场所合作的主要问题,针对存在的问题提出相应的解决措施。
从校企合作到学习场所合作——德国职业教育研究和实践的新发展
【摘 要】
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自1960年以来,德国就开始对学习场所合作不断研究,形成了非常有特点的合作模式。经过大量的研究,使得学习场所合作具备了更多、更可靠的理论基础。合作走入固化困境是目前学
【机 构】
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湘乡市第一职业中等专业学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年6期
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