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在国家大力推进本科院校向应用型大学转型时期,传统外语专业人才培养模式已无法满足应用型大学的人才培养目标和新时代社会发展需求,在寻求变革,寻找新的培养模式过程中,传统复合型外语人才培养模式和专门用途外语复合型人才培养模式的出现,给外语教学改革注入了新鲜血液。但外语与学科间的脱轨及师资问题仍然是待解决的主要问题。在现有的外语人才培养模式基础上,提出了外语专业“211”人才培养模式和“221”双学位人才培养模式的思考,分析了通过培养复合型师资队伍、优化课程体系、加强实践教学来实现应用型大学“外语专业+行业背景”