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小学数学教学中巧设开放性问题,能给学生提供了广阔的思维空间,学生可以根据数学现实,用自己的思维方式自由地思考,并作出各种猜想,从而激发了学生的求知欲,激活了学生思维,更有利于课堂教学的展开与深入,并且能给课堂带来高效率。
小学数学开放式问题巧设探究
【摘 要】
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小学数学教学中巧设开放性问题,能给学生提供了广阔的思维空间,学生可以根据数学现实,用自己的思维方式自由地思考,并作出各种猜想,从而激发了学生的求知欲,激活了学生思维,
【机 构】
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河北省赤城县三道川九年一贯制学校
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年6期
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