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针对解决高职生心理健康问题的社会公益活动策划和对他们的心理疏导,通过引导学生学习积极型心理健康教育模式,在社会、老师、同学的帮助下,帮助有心理障碍或心理问题的高职高专学生树立正确的人生观、价值观、世界观,营造和谐的高校教育环境.
积极心理健康教育的建构
【摘 要】
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针对解决高职生心理健康问题的社会公益活动策划和对他们的心理疏导,通过引导学生学习积极型心理健康教育模式,在社会、老师、同学的帮助下,帮助有心理障碍或心理问题的高职
【机 构】
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北华大学 吉林 吉林 132021
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年17期
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