小学阶段文言文的教学方法

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<正>文言文教学在小学语文教学中占据着非常重要的地位。部编版小学《语文》教材从三年级开始就编排了一些浅显的文言文作品。文言文作品相对于白话文作品来说,阅读和理解的难度更大,因此,学生容易产生一种畏难的心理。小学生知识储备较少,为了提高课堂教学效率,大多数教师在文言文教学中都会采用“填鸭式”的方式。其实,小学教材中涉及的文言文篇幅普遍较短。这些作品大多是用生动的故事帮助学生明白道理,感悟人物的优秀品格,从而帮助他们树立正确的价值观。
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