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目前中小学信息技术课教学评价的方法较多,有些评价方法不仅起不到评价作用,还对这门新兴的基础工具课的发展有着消极的影响,因此开展信息技术课的教学评价研究十分必要.
谈信息技术课的教学评价
【摘 要】
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目前中小学信息技术课教学评价的方法较多,有些评价方法不仅起不到评价作用,还对这门新兴的基础工具课的发展有着消极的影响,因此开展信息技术课的教学评价研究十分必要.
【机 构】
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获嘉县第一中学
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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