【摘 要】
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在初中教学任务中,班主任面临艰巨的持续教育责任,在学生的学习和发展中起着重要作用。初中班主任的管理工作特别重要,有必要确保职业教育的质量,同时确保学生的身心健康,以确保其
【机 构】
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在初中教学任务中,班主任面临艰巨的持续教育责任,在学生的学习和发展中起着重要作用。初中班主任的管理工作特别重要,有必要确保职业教育的质量,同时确保学生的身心健康,以确保其他高等教育的质量,但水平不同的学生之间的平衡及其许多问题受到威胁。初中班主任面临着困难而又重要的管理工作,如果不班主任没有足够有用的对策,那一切都归结为“两手抓,两手松”的原则,也可能对教育的正确发展产生很大的影响。
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