基于微信小程序的中小学生心理互动辅导平台构建

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近年来,中小学生的心理服务需求不断增长。在信息化的时代背景下,传统的中小学心理辅导工作亟待创新,以应对挑战。基于微信小程序构建的中小学生心理互动辅导平台,弥补了传统心理辅导工作中专业咨询资源匮乏等问题,能为学生提供在线朋辈心理辅导、实地心理咨询预约、心理杂志阅读、自评心理测试等服务,为有效开展校园心理健康教育工作开辟了一条新途径。
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综合行政执法是提升基层执法效能的有效途径,而执法内部监督则是基层治理的核心环节。目前,我国基层综合行政执法试点中不断出现执法主体筛选执法、滥用执法权等现实问题,亟需构建完备的内部监督机制。在此背景下,多地开展试点工作,为改革破冰探路。其中诸暨市、白沙镇、常熟市三大发展较为成熟的试点地区已初步构建了系统的执法内部监督体系,从明晰监督主体地位出发,因地制宜创新出一系列基层综合行政执法内部监督新方式,形
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