健康教育路径在重型再生障碍性贫血患者护理中的应用效果分析

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目的:分析健康教育路径在重型再生障碍性贫血患者护理中的应用效果.方法:选择的研究对象是重型再生障碍性贫血患者96例,研究时间段2018年7月~2020年5月.通过数字分组方法,完成对患者的分组,观察组和对比组,分别开展健康教育路径和传统健康宣教.结果:观察组患者疾病知识掌握评分高于对比组,且有和对比组相比更低的并发症发生率,差异有统计意义,P<0.05.结论:重型再生障碍性贫血夸赞健康教育路径可提高患者对疾病的认知,提高治疗配合度,利于减少用药不良反应和并发症.
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