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鉴于远程教育残疾人学员的特殊性,学习支持服务应具个性化和特色化。本文从国家、社会、远程教育机构三个层面介绍了提供残疾人远程教育学习支持服务的措施,并提出了四点建议。
残疾人远程教育学习支持服务探讨
【摘 要】
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鉴于远程教育残疾人学员的特殊性,学习支持服务应具个性化和特色化。本文从国家、社会、远程教育机构三个层面介绍了提供残疾人远程教育学习支持服务的措施,并提出了四点建议
【机 构】
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广西广播电视大学
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2015年11期
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