【摘 要】
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本教学设计是针对泰国初级水平的汉语学习者拟定的,适用的课程类型为汉语综合课.对外汉语综合课是一门基础语言综合课,它从语音,词汇,语法和汉字等语言要素和语言材料,结合相
【机 构】
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昆明卫生职业学院 云南昆明650600
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本教学设计是针对泰国初级水平的汉语学习者拟定的,适用的课程类型为汉语综合课.对外汉语综合课是一门基础语言综合课,它从语音,词汇,语法和汉字等语言要素和语言材料,结合相关的文化知识,对听说,说,读,写等语言技能和语言交际技能进行综合训练,也就是说,其主要的教学任务是以语言技能和交际技能训练为中心,主要是培养学生的语言交际能力.所以综合课是一门综合性很强的课程.据以上对要教授的语言知识特征的分析、任务分析、重难点分析、学习者特征分析并结合笔者实习所在学校泰国曼谷潘乐迪中学的汉语课时情况(一节课为50分钟,一周一节汉语课),笔者预计用一个课时完成“二”和“两”的用法教学任务.
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