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“立足专业发展，校地联合，构建职前职后一体化教师教育模式”，是中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题“地方高师院校综合化过程中的问题与对策研究”、山东省教学改革项目“地方高师院校转型为综合大学后的人才培养模式改革研究与实践”、鲁东大学教学改革立项项目“加强校地合作，构建职前职后一体化教师教育模式”的主要研究成果。本项目以终身学习理念和教师专业发展理论为指导，以基础教育改革和发展的实际需要为基础，