课程建设要有产品意识

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一次去光谷某小学参加课题结题评审会,会场门口一名负责签到的教师送给我一个由学生亲手编织的红色蛋兜。会上,课题组负责人及成员兴致勃勃地为我们展示了他们的课题研究成果"基于二十四节气的校本课程开发"。同时,学校还特别邀请了一位健康专家为我们讲述节气课程开发背后的养生之道。
其他文献
美国课程专家小威廉姆·E.多尔在《后现代课程观》中说:"如果后现代教育学能够出现,我预测它将以自组织概念为核心。"什么是自组织?以系统科学视角,从静态上看,组织是系