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公共高校体育课程是提高未来教师素质和综合素质的重要工具,其重要性日益凸显。然而,健美操运动的趣味性与训练模式所创造的枯燥乏味的学习体验形成了鲜明的对比。因此,有必要改进高等学校体育教学中的体育锻炼方法,这也与快乐体育理念相关的概念,以及健美操教学中所创造的情感体验相吻合。
大学健美操教学中的快乐体育教学模式构建研究
【摘 要】
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公共高校体育课程是提高未来教师素质和综合素质的重要工具,其重要性日益凸显。然而,健美操运动的趣味性与训练模式所创造的枯燥乏味的学习体验形成了鲜明的对比。因此,有必
【机 构】
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云南师范大学
【出 处】
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灌篮
【发表日期】
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2019年16期
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