【摘 要】
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数学具有一定的抽象性,对于一些孩子来说,学习具有一定困难,如何解决学生在小学数学中存在的问题是教师教学的关键.孩子的学习生活应该是丰富多彩的,是充满欢声笑语的,教师在
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数学具有一定的抽象性,对于一些孩子来说,学习具有一定困难,如何解决学生在小学数学中存在的问题是教师教学的关键.孩子的学习生活应该是丰富多彩的,是充满欢声笑语的,教师在建立教学模式时应该考虑这一点,保证学生能够快乐地进行学习.数学学习兴趣的培养是教师一直关心的问题,教师应该通过不断的教学模式,更新自己的教学观念,使学生在课堂学习中收获知识、收获快乐,这就需要教师从自身、教学方法等方面进行改革,从而完善小学数学教学模式.
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